4月13日，河北省教育厅官网发布《关于应急管理大学增设硕士学位授予单位和硕士学位授予点申请材料的公示》，公示信息显示，应急管理大学拟增设为硕士学位授予单位，并申请资源与环境、土木水利、工程管理、公共管理、新闻与传播共5个硕士专业学位点。
今年1月，应急管理大学正式成立。该校是应急管理部直属高校，由华北科技学院与防灾科技学院合并组建。两校分别源于1950年成立的中央燃料工业部干部学校和1975年成立的国家地震局天水地震学校，在安全生产与防震减灾领域积淀深厚，特色鲜明。
应急管理大学在《新增硕士学位授予单位申请报告》中介绍，设置应急管理大学，是党中央、国务院着眼加强应急管理人才培养和学科建设、推进应急管理体系和能力现代化作出的重大决策。2026年1月，经教育部批复，同意以华北科技学院、防灾科技学院为基础设置应急管理大学。原华北科技学院于2024年获批硕士学位授予单位和资源与环境、工程管理、新闻与传播3个硕士学位授权点；原防灾科技学院于2025年获批硕士学位授予单位和资源与环境、土木水利、公共管理3个硕士学位授权点。截至2025年底，全日制在校生27521人，其中硕士研究生1126人。设有安全工程、应急技术与管理、防灾减灾科学与工程等77个本科专业。
5个硕士点，
聚焦应急管理关键领域
在《申请新增博士硕士学位授予单位简况表》中，应急管理大学介绍，学校申请增设的5个硕士专业学位授权点，紧贴服务应急管理关键领域，为全国应急管理系统和区域经济社会发展重大需求提供支撑。
资源与环境：围绕事故预防与救援、矿产资源安全开采、地震地质灾害防治等方向开展人才培养、技术研发和服务。“全国煤矿水害事故风险动态分析评估系统”为全国2000余座煤矿提供安全保障；地震安全性评价关键技术为川藏铁路、中俄油气管道等重大工程选址和抗震设防提供支撑；建筑震害机理相关研究成果被国家抗震设计规范采纳。
土木水利：在城市基础设施地震灾害防治理论及工程应用、桥梁延性及地震损伤控制设计理论、新型减隔震装置研发及工程应用、重大水利工程安全性评价技术等方面取得了创新性研究成果。多层建筑结构地震破坏机理研究成果居国际先进水平；开发的城市震害推演预测系统居国内先进水平。
工程管理：聚焦重点行业领域建设工程，培养具备应急意识、工程管理能力的高层次应用型人才。围绕工程领域安全生产与灾害应急科技人才需求，为政府应急管理体系建设提供支撑，空间结构健康监测技术应用于卡塔尔卢赛尔体育场、国家会议中心二期等重点工程项目，为京津冀区域应急联动机制研究、三河市应急产业规划及工程领域相关事故调查等工作提供技术支持。
公共管理：培养具备灾害风险识别、应急处置与决策、应急指挥与救援等能力的专门人才，服务国家、河北省和应急管理系统应急能力提升的战略需求。围绕巨灾应急协同机制、重大岩土工程风险评估、基层应急管理体系建设等方向开展科学研究，提出了采用巨灾情景构建解决京津冀地震巨灾应急协同的理论与方法，构建了重大岩土工程风险评估理论框架，发展了灾后经济增长理论。
新闻与传播：设危机传播与舆情应对方向，有国家安全生产事故预控与应急处置技术实验实训和科普基地等高水平教科研平台，有国家安全生产舆情应对专家等高水平教师队伍，培养学生中涌现出戛纳短片金棕榈奖获得者等高水平应用型人才。代表性成果关于加强广东城市地下管道燃气安全治理的对策建议获副国级领导批示采纳。
应急管理大学还介绍了未来10年学校学科专业发展规划：一是优化学科专业布局，构建涵盖事故灾难和自然灾害的成因机理、监测预警、应急处置等全过程有机衔接的学科专业体系。二是聚焦国家重大战略需求和重大工程建设，着力提升监测预测预警、灾害风险防控和应急技术与管理的智能化水平，解决关键技术“瓶颈”问题。三是建立完善应急管理学科与其他相关学科交叉融合机制，产出一批具有行业影响力的成果。
瞄准需求，
强化学科专业特色
作为一所服务支撑应急管理事业高质量发展的高校，应急管理大学开设了全国最多最全的应急管理类本科专业。
2022年7月，应急管理大学调整专业布局，合并组建了18个学院，目前，学校构建形成覆盖灾害事故防抗救治全链条的应急管理特色专业群，在内涵发展上逐渐转型，更加贴近应急管理主责主业，强化应急管理特色。
应急管理大学以学科建设为龙头，不断夯实学科发展基础，强化内涵建设和特色发展，取得了显著成效。2023年，学校入选教育部全国学校急救教育试点学校，地质工程专业工程教育认证自评报告通过专家评审，在国内率先开展安全生产监管专业本科教育，新增应用气象学4个应急管理主干类专业。
图源：应急管理大学
2025年4月，由防灾科技学院申报的“智慧应急”本科专业获批，作为29种新专业之一，被正式纳入教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2025年）》，并在2025年高考中招生，防灾科技学院也成为全国首个设立该本科专业的高等院校。
尽管应急管理这一新兴学科已取得跨越式发展，但随着AI时代到来，对复合型人才的需求日益强烈，如何融合工学、理学、管理学等形成跨学科人才培养模式，急需探索。此次，交叉融合了应急管理、计算机科学与技术等多个优势学科的“智慧应急”专业成功获批，无疑是打破学科壁垒的一次有益尝试。
除了智慧应急这一新专业，学校近五年增设应急技术与管理、防灾减灾科学与工程、地球信息科学与技术、人工智能等专业。学校在灾害风险评估、应急决策辅助等方面成果丰硕，也为智慧应急专业的建设奠定了坚实基础。
多方支持，
破解人才短缺困局
应急管理大学的筹建是应运而生、应时而兴，据一项调研结果显示，应急管理系统专业人才缺口在40万人左右。近年来，国家多次发文，重视应急管理人才培养，支持应急管理学科和专业建设。
2022年2月，国务院印发《“十四五”国家应急体系规划》指出：“依托应急管理系统所属院校，按程序和标准筹建应急管理类大学。鼓励各地依托现有资源建设一批应急管理专业院校和应急管理职业学院。”
同年6月，国家减灾委关于印发《“十四五”国家综合防灾减灾规划》的通知中提到，结合应急管理大学组建，筹建自然灾害防治学院和专业学科，完善防灾减灾救灾教学、课程设置和科研设施。
近年全国两会，多位人大代表、政协委员也对“培养应急管理人才”给予了关注。
教育部在《对十三届全国人大三次会议第2880号建议的答复》中提及：“支持有条件的高校依法自主设置应急管理领域相关专业，支持其他单位按程序自主设置应急管理二级学科，重点支持高校在国家急需的公共卫生与预防医学、应急技术与管理等相关领域增设第二学士学位专业，大力培养专业人才。”
2023年全国“两会”上，全国政协委员、中国矿业大学（北京）原副校长姜耀东呼吁，加快推进应急管理专业院校建设，争取早日建成“面向多灾种、管控全链条，发展新学科、服务大应急”的应急管理类大学。
想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，国内还有一批高校展开行动，投身于这场应急管理布局的队伍中。被列为首批应急管理二级学科设置试点的清华大学、北京大学、武汉大学、中南大学；获批设立全国首个“应急管理”本科专业的……她们积极承担使命，为构建强大的应急管理体系提供有力人才支撑。
兴于安全，向着应急，“厚德启智，扶危安国”，应急管理大学已深深地打上了安全烙印，鲜亮地彰显着应急特色。道阻且长，任重道远，展望未来，蓝图已绘就，期待应急管理大学奋力朝着“第一应大”目标进发！
来源：软科、河北省教育厅。
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